1. 得【ㄉㄜˊ】【dé】
2. 得【ㄉㄜ˙】【】
3. 得【ㄉㄟˇ】【děi】

得【ㄉㄜˊ】【dé】

1. 及物動詞（VJ）：
   主事者原本不擁有的後述對象變成主事者的。
   
   
   1. 主事者原本不擁有的後述對象變成主事者的。
      
      同義詞：(獲得) (獲) (得到) (入手) 
      英文：get
      英漢英英英日
      
      例句：
      • 很多惡人在現世即得報應，償還罪惡。
      • 購買者從01~42中任選六個號碼，當這六個號碼與開出的六個號碼完全相同時即得頭獎。
      • 結合傳統中國養生觀念及現代科技，將純天然珍珠中珍貴元素萃取而得珍珠蛋白與"NMM"因子。
   2. 主事者原本不擁有的後述對象變成主事者的。
      
      英文：get
      英漢英英英日
      
      例句：
      • 任何時代，也必然會有得有失站在不同的立場，有著不同的意見。
      • 汲汲於把自己一愚之得，像野人獻曝一樣的推銷，本身便是一種淺薄。
2. 及物動詞（VJ）：
   特定疾病產生在特定生物體上。
   
   同義詞：(患) (罹患) (染) (害) (得到) (罹) 
   英文：contract
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 如果每天攝取的熱量太少，得流感的機率會升高。
   • 一天只要25克的大豆蛋白質，將可降低得心臟病的機率。
   • 經常曬太陽和喜歡在陽光下運動的人，少有得SARS的病例。
   • 年齡越老，其暴露於致癌病因的可能性越大，其得癌症的機會愈多。
3. 及物動詞（VK）：
   在沒有預期下經歷後述情況。
   
   同義詞：(遇) (遇見) (逢) (遇上) (臨) (碰) (碰到) (遇到) 
   英文：find
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 若您「有幸」得此情況，並且真的無法負荷時，可親至勞教處申請調整分配。
   • 偶而得閒，輕踩著柔軟的草地，聞著草香和泥土的芳香，會讓人神馳物外有滌淨心靈的超脫！
4. 及物動詞（VJ）：
   接近或配合後述對象的預期。
   
   同義詞：(合) (對) (中) (符) (適) 
   英文：suit
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 在目前來說寶寶在同齡孩子中還是很懂事，很得大體的。
   • 現在的高麗菜最好吃，正得時，蠻甘甜的！下火鍋更讚！
   • 山上秋楓轉紅，金針花海猶在，登高賞魚、賞景正得其時。
   • 史密士教授每年翻來覆去用他的講義，雖然貨色陳舊，但是還很得用。
5. 不及物動詞（VH）：
   形容滿足預期的標準。
   
   同義詞：(滿意) 
   英文：satisfy
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 金聲生性聰明，略說就明略學就會，賓主甚得。
   • 裴冀州釋二家之義，通彼我之懷，常使兩情皆得，彼此俱暢。
   • 最近給自己起了一個好字，字靜水，希望能叫自己平靜一些，靜水流深，軒軒甚得。
6. 副詞（D）：
   表前述對象具有進行後述事件的條件。
   
   同義詞：(可) (可以) 
   英文：may
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 合於下列規定之一者，得免用或免開統一發票。
   • 自由貿易港區多種營運模式均得享營業稅零稅率。
   • 凡本校教職員工生皆得依本辦法向總館及各分館提出申請。
   • 得饒人處且饒人，有理要據理力爭，但是也要留給別人後路。
7. 及物動詞（VC）：
   做完特定事件，達到目標。
   
   同義詞：(成) (完全) (完成) (完) 
   英文：complete
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 已經傳人畫圖樣去了，明日就得。
   • 我只消跟維爾迪蘭夫人說我的衣服還沒有做得，我的馬車來晚了就行了。
   • 廚房收拾規整後像沒有做過飯一樣，只有瀰漫的濃濃飯香，驗證昨夜睡前我給你講的童話中主人公醒來後飯菜已得，想像中寶貝老婆醒來後進廚房揭開鍋後一聲輕呼："哇！飯菜都好了！"。
8. 語助詞（I）：
   發語詞。想要終止特定對話或事件，表示同意或允許。
   
   例句：
   • 得，別再對我提畫畫，別再對我提藝術。
   • 得，又開始了。每次只要有他不想說的，他就很會給我顧左右而言他。
   • 問怎麼知道，他們說書上有。得，那麼就讓他們自學，進行自主探究了。
   • 得得，我拜託她不要干擾我的教學，然後，我讓這位未來的王羲之或王獻之，必須掌握住寫人字時，撇要高於捺的要旨。
9. 及物動詞（VG）：
   在演算過程中計算出的結果是後述對象。
   
   英文：get
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 第一個數加1得第二個數，再減3得第三個數。
   • 用左邊O2的氧原子數2除6得3，因此在O2配上係數3。
   • 2的四倍是8，可以記作2×4＝8，讀作2乘以4等於8，也可以唸作二四得八。

得【ㄉㄜ˙】【】

1. 副詞（Dfb）：
   表特定動作的程度、結果或特質。
   
   例句：
   • 村子裡的那一片藍樹林，藍得像海。
   • 就算是已經清空「資源回收桶」，檔案還是可以救得回。
   • 南極暴雨的情形增多，有時暴雨持續六天，小阿德利企鵝凍得發抖。
   • 全書故事性強之外，貫穿的主題依然存在，就這點，我認為作者處理得很成功。
   • 追得上形式、追得上變化，追得上市場，追得上潮流才能讓自己立於不敗之地。
2. 副詞（Di）：
   時態標記。表事件的結束或完整性，置於動詞後。
   
   同義詞：(了) 
   例句：
   • 在停車場安放好車子，下得車來，清新的空氣迎面而來。
   • 用得午餐，繼續向氣象站前進，大約一個小時抵，不敢歇息。
   • 用完餐出得門來，見飯店旁邊有一杯與壺博物館，遂進去一看。

得【ㄉㄟˇ】【děi】

1. 及物動詞（VK）：
   後述事件為前述事件的必要條件。
   
   同義詞：(須) (要) (欲) 
   英文：need
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 2009年元旦台灣地區雲量多，看日出得靠運氣。
   • 小朋友學數學，光認識十個數字可能就得好幾個月了。
   • 金門環境的美好，這都得感謝環保志工們犧牲假日無怨無悔的投入環保行動。
2. 副詞（D）：
   表在前述條件下，後述結果是唯一的選擇。
   
   例句：
   • 政府經費不花在教育，最後就得花在監獄上。
   • 我們的RCI度假時數快要到期了，再不去交換，就得白白浪費了。
   • 第一步，稍作提醒；第二步，加以警告；最後，再不聽就得開罵了。
   • 如果我們那時到十點演唱會結束之後才走，恐怕就得塞車塞到十一點才能出來了。