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天火字典

中文字典: 說



共找到 2 種解釋
  1. 說【ㄕㄨㄛ】【shuō】
  2. 說【ㄩㄝˋ】【yuè】

說【ㄕㄨㄛ】【shuō】

  1. 及物動詞(VE):
    以口語媒介傳達訊息。

    1. 以口語媒介引述或陳述訊息。

      同義詞:() () () (說道) () () (
      英文:state

      例句:
      • 那麼你自由自在的飛吧!
      • :「把傘打開吧。」她才不甘心地開了傘。
    2. 以口語進行打招呼、道謝、拒絕等言談行為。

      同義詞:() () (
      英文:say

      例句:
      • 為了我們的健康,大家一起來向菸「不」吧!
      • 對了。∥太好了,再一次謝謝吧。∥好了,去上課吧。
      • 大河告訴小水滴說:我們就要到大海了,向陸地再見吧!小水滴:高山,再見吧!
  2. 及物動詞(VE):
    以文字媒介引述或陳述訊息。

    同義詞:() (說道) () () () () (
    英文:read

    例句:
    • 埃及中東新聞社引述穆巴拉克的話:我們現在不會宣布新的停火方案。
    • 曾經有篇報導,從天空看台灣,淡水河口漂流出去的垃圾綿延數十公里。
    • 去年吳大猷先生回來教了四個 月的書,寫了一封長信給我,台灣大學學生,尤其是上他的課的學生真是可愛。
  3. 及物動詞(VC):
    使用後述語言。

    同義詞:(
    英文:speak

    例句:
    • 您的中國話得不錯嘛!
    • 我以後要跟他們中國話,不英文。
    • 他頗具語言天才,能六種語言,佈道時辭鋒銳利,魅力十足。
    • 我們那時候很流行的黑話)就是擋鎯,擋鎯,我不知道現在還是不是擋鎯﹖
  4. 及物動詞(VE):
    以前述對象作為談論的觀點。

    同義詞:(
    英文:discourse

    例句:
    • 在赫塞的創作歷史上來,這部重要的作品算是前期邁入後期中的轉型之作。
    • 身為整個臺灣活動一份子的經驗,對我來,是有趣且新奇的,但它卻轉變成令人訝異而心碎的記憶。
  5. 及物動詞(VC):
    指涉後述對象。

    同義詞:(
    英文:mention

    例句:
    • 車爾庫笑道:「老蘇,你的兒子很有眼光啊!」蘇魯克道:「你蘇普麼?」
    • 第十三課,賢德的馬后。本文所的馬后,並不是指東漢時代的馬后,而是明代的馬后,太祖朱元璋的妻子。
    • 國父遺囑中的聯合世界上以平等待我之民族,待我之民族,大家在唸誦時想的一定是美利堅,很少人知道它的是俄寇。
    • 地面管制中心的人員,在緊張忙碌中,還對月球上的上的太空英雄,說了一個笑話:有個美麗的女孩子,帶著一隻兔子,住在月球上,你們可要好好的找一找。他們所的這個女孩子,就是嫦娥。
  6. 及物動詞(VE):
    評價後述對象。

    同義詞:() (
    英文:say

    例句:
    • 整頓交通可是本隊目前的重點工作。
    • 在臺灣認為開車超速沒有關係,美國人開車超速不行,這就是判斷的不一樣。
    • 它對也不是,你它錯也不是,對與錯同時也不是,你將拿它如何?
    • 近乎呆滯的平靜景象裡,有一種慫動人心而逐漸增強的不安。很難觀眾在觀看這個「作品」的過程中情緒上會有什麼變化,但恐怕很少有人看到這個景象會毫無反應。
  7. 及物動詞(VK):
    前述對象具有後述評價的屬性。

    同義詞:() () (
    例句:
    • 事業大不大,公司只有七名員工,原來何先生也不想兩邊跑,心想公司也許可以自行運作,或者「遙控」。
    • 如果一旦自主提出,可能兩邊都不討好。中國這種兩面光的政策高明,的確很高明,但卻喪失了往昔支持第三世界的立場。
    • 剩下兩年了,不知道畢業後,大家還會不會聚在一起?但因畢業短不短,長不長,大家幾乎都不在意,因此這種煩惱很快就消失了。
  8. 及物動詞(VE):
    批評。

    同義詞:() (說話) (講話
    英文:criticize

    例句:
    • 蘇小姐罵方鴻漸無恥,實在是冤枉。他那時候窘得似乎甲板上人都在注意他,心裡怪鮑小姐太做得出,恨不能她幾句。
    • 我的女兒念高中,和同班一個女同學非常要好,每天下課回到家,還抱著電話講個不停。我如果她兩句,她就賭氣不開口了。
    • 她有一點兒想哭。原來這是她第一次離開家,她想母親,她想乾酪肉腸,她想她的狗。大家都大笑起來,她好像小孩子,沒長大。
  9. 及物動詞(VC):
    說明特定事件的原因、理由使聽話者明白。

    同義詞:() (解釋
    英文:explain

    例句:
    • 這種一致的論調,只有放在「人性向善」的脈絡來說,才能得通。
    • 那麼,組織文化的意識究竟為何?簡單來,它是一個機構或企業內,無形與有形行為的綜合體。
    • 《論語》中兩次提到「一以貫之」,這四個字古今解釋頗有出入,很難明確論斷它指的是什麼,所以今天我們要把其中道理個清楚。
    • 孔子說他同顏回了一天的道理,顏回不問問題而且也不反駁,好像很笨的樣子,但是他在私底下卻是確實在實踐孔子說過的話,因此顏淵一點也不笨。
  10. 名詞(Na):
    普通名詞。對事情提出的看法、解釋或理論。

    1. 普通名詞。對事物提出的看法或解釋。

      同義詞:(說法) (理論
      英文:theory

      例句:
      • 為何有此一:練拳宜在戶外,不宜在室內?
      • 若說因香香公主美貌而不喜歡她,此難令人信服,金庸筆下美女如雲,大家為何不說希望楊過愛上其他人離開小龍女?小龍女不美嗎?
      • 共產黨是邪教;共產黨在中國的統治已近尾聲了。上述兩個說法都正確,對此二加以鋪敘論議很多,愈議則中共之邪教性質愈清楚,愈議則中共之末日愈確定。
    2. 普通名詞。對特定事物的有系統的解釋。

      同義詞:(理論
      英文:theory

      例句:
      • 網路犯罪的定義仍是以學者林山田之分類為主,而可分為廣義、狹義與折衷
      • 在生物學上有「自私的基因」這麼一,它的意思是說遺傳基因為了本身能一代一代的傳下去才使人有下去才使人有七情六慾,奮發求存,以至於傳宗接代。
  11. 語助詞(T):
    無義,表後述單位為句賓。

    例句:
    • 我跟我妹啊,就會想,喔我大弟說要買電腦啊,然後我爸就講,喔他會用到,就買給他。
    • 珮珍說:你們怎麼這麼晚才回來?爸爸回答:今天是你的生日,我們要給你一個驚喜,所以才那麼晚回來。
    • 到那時候就變成男女已經完全平等了。平等到怎樣的程度喔?平等到,男的也可以生孩子因為他可以有器官嘛。
    • 好像很多笑話說,小孩子問我從那裡來?然後媽媽就很緊張,趕快抱出那些書來。事實上他只是要問,我是從嘉義來的?還是台南來的?
    • 「學而不思則罔,思而不學則殆。」意思是,如果只有學習而不去思考,就會使一切的學習白費,假使只有思考而不去學習,則會終日生活在自己的世界中,一意孤行,陷入困境。
  12. 語助詞(T):
    無義,表結束或停頓的語氣。

    例句:
    • 相信立委諸公不致為了復興傳統文化而要立法讓軍校學生苦練刀法。
    • 我家是,就是還好啦。就是,我媽會有一點,欸比較喜歡就是男孩子。
    • 已經兩個月沒寫日記嚕~"~.....其實中間發生了很多大大小小的事...。
  13. 及物動詞(VE):
    主觀做出後述判斷。

    同義詞:(知道) (曉得) (
    英文:know

    例句:
    • 董事長說:你這個人我就嘛~~我就知道你不可能只有台大資訊研究院而已嘛 ~~。
    • 凱洛琳想想又說:「談了半天,我越來越糊塗,完全不懂你的用意!」「我妳年輕不懂事嘛!」東尼得意地說。
  14. 不及物動詞(VA):
    在相聲表演中做口頭言語的敘說,是其藝術表現方式的主體與根本。

    例句:
    • 中國首臺個人機器人誕生會學逗唱,還會發短信。
    • 他小時候就很喜歡學逗唱,在陸光藝工隊期間,又學了相雙黃、數來寶、竹板快書等。
    • 雖然趙保樂坐穩了央視VJ的位子,但他仍懷念那段學逗唱的日子。他表示現在的相聲滑坡有很多客觀原因,比如作品與時代脫節、缺乏好的本子等。
  15. 名詞(Na):
    普通名詞。相聲的四門基本功之一,在相聲表演中做口頭言語敘說的一種技巧,是其藝術表現方式的主體與根本。

    例句:
    • 大家都知道,相聲四門基本功是「、學、逗、唱」。
    • 本書將各就、學、逗、唱四個方面為相聲尋根溯源。

說【ㄩㄝˋ】【yuè】

  1. 不及物動詞(VH):
    喜悅。

    英文:blissful

    例句:
    • 《論語》開頭即說:「學而時習之,不亦乎。」意思是:「學了做人做事的道理之後,在適當的時機加以印證練習,這麼做難道不會覺得開心嗎?」
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