1. 說明【ㄕㄨㄛ　ㄇㄧㄥˊ】【shuō　míng】

說明【ㄕㄨㄛ　ㄇㄧㄥˊ】【shuō　míng】

1. 及物動詞（VC）：
   以口語媒介明確提供後述訊息。
   
   英文：specify
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 「客人一上車說明目的地，我從啟動排到四檔，就已經規劃好行車路線，」他說。
   • 當我一腳跨進車中，發現司機原來是一個女士。說明了去處，她很客氣地回應，並且不疾不徐地駕駛。可能是習慣使然，我不禁從背後瞧著她。
   • 我向正在跟客戶聊得起勁的老闆娘說明來意，希望她能幫個小忙，令我感到意外的是，她二話不說，馬上打開皮包掏錢，然後對我說：沒問題，先生，你要換多少？
   • 我們各自拿回護照及機票，然後逐一接受安全官的詢問。除了須說明來處及身分，被問的問題還包括行李是自己整理的嗎？有人知道你去以色列嗎？有人託你帶東西入境嗎？有沒有帶違禁品？等等。
2. 及物動詞（VK）：
   以文字媒介明確提供後述訊息。
   
   同義詞：(載明) (詳) 
   英文：specify
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 錄取者並簽一年的契約，視表現如何決定是否續約。契約中則說明，每星期一小時的節目，一個月約可獲得四千元的主持費，而五小時的值班，則可獲得約四千元的值班費。
3. 及物動詞（VE）：
   解釋使聽話者明白。
   
   
   1. 解釋使聽話者明白。
      
      同義詞：(分解) 
      例句：
      • 其主要之演算法如下。如果以圖例來說明，較容易明瞭其原理。
      • 不用筆者說明，大家都知道我們人生活能富裕，自然會注重名譽，其行為也益發謹慎。
      • 90年代之後，日本的企業經營遭遇到了很多的衝擊，以及許許多多需要變革的地方。那麼今天我就歸納成三點來跟各位說明，而事實上呢台灣也多多少少受到了類似日本的這種衝擊。
      • 台北體育專科學校的五名主將都參加職籃，籃球隊總教練王人生說，他已經跟球員說明，代表學校參加大專籃賽是學生的義務和權利，而且是一種榮譽，不參加則會遺憾。
   2. 解釋使聽話者明白。
      
      例句：
      • 當年基隆客運罷工工人在各大專校園展開巡迴說明，學運社團積極配合「此時學運邁入最高潮。
      • 針對師生的反對，東海校園規劃委員會已決定請原設計人到校作公開說明，未來將綜合各方意見美化石頭。
      • 本文即就硬碟組織架構和基本觀念做一簡要說明，再針對硬碟的使用、操作、管理及資料備份等方面做介紹。
      • 真是太謝謝您啦，經您的說明，我才了解貴國對商品的檢驗是這麼有制度的，難怪貴國的產品在全世界都很受歡迎呢！
      • 有一次一位交情不錯的德國朋友問我該如何稱呼自己，我想了想，除了語多累贅的說我是中國人，我從台灣來之外，想不出有更好的說明方式。
      • 薛姓教授針對「教學意見調查表」結果向物理系學生發表書面說明。他自認他未曾缺課、遲到或早退，上課認真，但他不了解何以學生對他的「授課態度」滿意程度僅達三成多。
4. 名詞（Na）：
   普通名詞。用來解釋的內容。
   
   英文：explanation
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 孫明賢是在昨日彰化縣農民運動大會上做上述說明，並希望農民能全力配合。
   • 使用者可藉由螢幕上的各種物體圖像，直覺地操作，並有中文說明，因而毋需任何電腦基礎，也可以輕易上手。
   • 您所畫的圖，中間包含中文說明，當您換一台機器或在不同版本的中文系統上使用時，所有的中文字也都會變成奇怪的符號或根本無法顯示。
   • 歐洲各國執行產品責任法的結果，不但促使廠商更重視產品的安全性、產品的使用說明、警告標示的內容及表現方式外，同時進口廠商在選擇國外生意夥伴時，也採取更嚴謹的態度。
5. 名詞（Na）：
   普通名詞。解釋某事或某物使用的文件。
   
   英文：guidebook
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 參觀安布瓦斯堡時，須由導遊帶路解說，不准擅自進入，而這是少數擁有中文解說的城堡，參觀前不妨先索取一份中文說明！
6. 及物動詞（VK）：
   由前述現象明顯得到後述推論。
   
   英文：argue
   英漢英英英日
   
   例句：
   • 這些動物的存在說明了這片山水正在發揮各項生物功能，保存本島豐富的生物基因庫。
   • 別的客戶正在不斷向我們購買呢！這說明，在香味兒和色澤兩方面，其它國家的茶很難和我們的相比。
   • 民國七十六年開放大陸探親以來，每年赴大陸人數及信件、匯款的驚人數字也具體說明了這些少小離家的老兵對家的思念。